14.12.2018 13:18 | Źródło: Urząd Miasta Rybnika, edukacja.edux.pl

W boguszowickim przedszkolu otwarto Salę Doświadczania Świata

GALERIA

Przedszkole nr 39 w Rybniku- Boguszowicach ma Salę Doświadczania Świata. Przedsięwzięcie sfinansowano ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu "Edukacja - Rozwój - Wsparcie". To jedna z pięciu rybnickich placówek, do której uczęszczają uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, która otrzymała wsparcie.

Sala Doświadczania Świata to specjalnie wyodrębnione pomieszczenie, wyposażone w różnego rodzaju urządzenia stymulujące rozwój zmysłów. Uczniowie mają możliwość odbierania nowych bodźców, wzbogacenia doświadczeń oraz miłe spędzanie czasu w atmosferze relaksu.

Osoba niepełnosprawna posiada w sali doświadczania wolność wyboru tych bodźców, które dla są niej najprzyjemniejsze, na których chce się koncentrować i którymi chce się zajmować. Motywacją nie są dla niej działania opiekunów, lecz elementy tworzące Salę Doświadczania Świata. Opiekunowie mogą pomagać przy aktywizowaniu poprzez dostarczanie materiałów bezpośredniego w zasięg niepełnosprawnego oraz poprzez proponowanie zabaw, ale do niczego nie zmuszają.

Taka przestrzeń w zależności od potrzeb dzieci służy stymulowaniu zmysłów lub ich wyciszaniu.

- Sala w tym przedszkolu jest częścią projektu "Edukacja-Rozwój-Wsparcie realizowanego przez Miasto Rybnik, którego głównym celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci z niepełnosprawnościami. Projekt zakłada zwiększenie udziału dzieci w specjalistycznych terapiach, zajęciach usprawniających i ułatwiających komunikację oraz wyrównanie szans edukacyjnych dzieci – komentuje Katarzyna Korba kierownik referatu projektów edukacyjnych w urzędzie miasta.

– Projekt zakłada niwelowanie dysfunkcji oraz rozwijanie kompetencji społecznych poprzez udział w aktywnościach korekcyjno-kompensacyjnych, poszerzających standardową ofertę edukacyjną w przedszkolach. Projekt zakłada ofertę dydaktyczną dla kadry pedagogicznej, która może uczestniczyć w studiach podyplomowych, kursach i szkoleniach oraz wsparcie psychologiczne rodziców-opiekunów – mówi Katarzyna Korba.

Dla dzieci zaplanowano różnorodne zajęcia wspierające:

stymulacja polisensoryczna,
fizjoterapia,
alternatywne formy komunikacji,
animaloterapia w tym hipoterapia, dogoterapia,
zajęcia umuzykalniające,
zajęcia metodą Weroniki Sherborne,
zajęcia metodą Hallwick (na basenie),
logopedia,
terapia ręki,
rehabilitacja ruchowa,
integracja ruchowa,
socjoterapia/terapia zaburzeń zachowania i terapia psychologiczna,
gimnastyka korekcyjna,
arteterapia,
snoezelen (sala doświadczenia świata),
hydroterpia,
terapia biofeedback.

W projekcie bierze udział kilka rybnickich placówek: Przedszkole nr 25, Przedszkole Specjalne nr 48 w SOSW i Przedszkole nr 49 w SZSP, Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 17 oraz nr 39 w Rybniku.

Wartość projektu dla 5 placówek to 512 166 zł . Sala doświadczeń świata w Przedszkolu 39 - 33 000 zł