Trzy szkoły z projektem unijnym Dostępna Szkoła

W Szkole Podstawowej Specjalnej z Oddziałami Przedszkolnymi nr 7 w Rybniku przeprowadzono remont sali gimnastycznej (renowacja parkietu), przebudowano przejście pomiędzy budynkami, umożliwiając przemieszczanie się uczniów, którzy mają trudności w poruszaniu się,  wymieniono drzwi zewnętrzne, szkołę wyposażono w rolety zewnętrzne, a także zakupiono pomoce dydaktyczne w tym zestawy klocków lego, dla sali integracji sensorycznej oraz pomoce logopedyczne.

- Równocześnie w projekcie trwały prace nad udoskonaleniem i wypracowaniem regulacji, które ułatwiają funkcjonowanie osobom z niepełnosprawnościami w placówkach oświatowych. Przeprowadzono też szereg szkoleń, kursów,  zarówno dla kadry pedagogicznej, specjalistów, pracowników administracji oraz rodziców – podkreśla Katarzyna Korba, dodając, że podczas projektu w szkołach sfinansowano koszty psychologa i rehabilitanta, którzy udzielali wsparcia dzieciom, wymagającym specjalistycznych usług.  

Wnioski i doświadczenia z projektu Dostępna szkoła z pewnością przysłużą się do podniesienia jakości pracy i zwiększenia poziomu dostępności placówek oświatowych dla dzieci z niepełnosprawnościami, a zastosowane rozwiązania będą inspiracją do podejmowania kolejnych inicjatyw w tym zakresie.

- Wypracowane rekomendacje służyły do skonstruowania zaleceń w zakresie rozwiązań dostępności placówek oświatowych dla osób z niepełnosprawnościami, w ramach nowej perspektywy finansowej ze środków Unii Europejskiej oraz przybliżeniu i szerszemu zastosowaniu modelu Dostępnej szkoły – podsumowuje Katarzyna Korba. 

Dostępna Szkoła to projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 oś Priorytetowa 4.1 Innowacje społeczne "Przestrzeń dostępnej szkoły" i współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego.